 |
전체 |
2025학년도 2학기 종합시험 안내
|
교학팀 |
2025-09-22 |
213 |
|
전체 |
★4학기생 및 연구등록생★ 학위청구논문 심사서류(지도비/심사료 포함) 제출 안내
|
교학팀 |
2025-09-12 |
120 |
|
전체 |
2025학년도 전기(2026년 2월 졸업) 학위청구논문 심사 일정 안내
|
교학팀 |
2025-09-12 |
247 |
|
전체 |
교내 주차장 이용 안내
|
교학팀 |
2025-09-01 |
93 |
|
전체 |
2025학년도 2학기 학생증 발급 안내
|
교학팀 |
2025-09-01 |
137 |
|
전체 |
[4학기생] 논문미제출 학위 취득 신청서 제출_논문 미작성자(9/15~27)
|
교학팀 |
2025-08-27 |
318 |
|
전체 |
2025학년도 후기 신입생 지도교수 및 논문작성 신청서 제출 안내(9/8~9/20)
|
교학팀 |
2025-08-27 |
261 |
|
전체 |
2025학년도 학기중 교학팀 업무시간 안내
|
교학팀 |
2025-08-01 |
242 |
| 113 |
전체 |
2025학년도 후기 신입생 졸업증명서 및 최종 성적증명서 제출 안내(9/1~9/6)
|
교학팀 |
2025-08-26 |
166 |
| 112 |
전체 |
2025학년도 2학기 재학생 등록금 2차 납부 안내(9/1~9/12)
|
교학팀 |
2025-08-26 |
176 |
| 111 |
전체 |
2025학년도 후기 신(편)입생 오리엔테이션 자료 공유
|
교학팀 |
2025-08-22 |
210 |
| 110 |
전체 |
2025학년도 후기 신(편)입생 및 복학생 수강신청 안내
|
교학팀 |
2025-07-29 |
309 |
| 109 |
전체 |
2025학년도 후기 신(편)입생 개인번호(학번) 조회 안내
|
교학팀 |
2025-07-29 |
259 |
| 108 |
전체 |
2025학년도 2학기 재학생 등록금 납부 안내(8/18~8/28)
|
교학팀 |
2025-07-28 |
502 |
| 107 |
전체 |
2025학년도 2학기 재학생 수강신청 안내(8/19~8/22)
|
교학팀 |
2025-07-28 |
438 |
| 106 |
전체 |
2024학년도 후기(2025년 8월) 학위수여식 안내 (8/26)
|
교학팀 |
2025-07-21 |
354 |
| 105 |
전체 |
2025학년도 후기 신(편)입생 오리엔테이션 안내 (8/20)
|
교학팀 |
2025-07-18 |
234 |
| 104 |
전체 |
2025학년도 2학기 휴·복학 신청 안내(8/4~8/29)
|
교학팀 |
2025-07-03 |
299 |
| 103 |
전체 |
2025학년도 후기 신입학 전형 합격자 입금 납부 안내(~7/25)
|
교학팀 |
2025-07-01 |
268 |
| 102 |
전체 |
2025학년도 2학기 학비감면장학금 수혜 대상자 증빙서류 제출 안내(~7/25)
|
교학팀 |
2025-06-27 |
482 |
| 101 |
전체 |
2025학년도 후기 신(편)입학 추가모집 면접 전형 안내 (2025. 6. 28.(토))
|
교학팀 |
2025-06-24 |
191 |
| 100 |
전체 |
2025학년도 하계방학 중 근무시간 변경 안내(2025. 6. 24 ~ 8. 13.)
|
교학팀 |
2025-06-17 |
234 |
| 99 |
전체 |
[신(편)입학] 2025학년도 후기 대학원 신(편)입학 추가모집 안내(6/9~6/20)
|
교학팀 |
2025-06-05 |
500 |
| 98 |
전체 |
2025학년도 1학기 강의평가 안내(~6/16)
|
교학팀 |
2025-05-28 |
348 |
| 97 |
전체 |
2025학년도 후기 신(편)입학 모집 면접 전형 안내 (2025. 5. 31.(토))
|
교학팀 |
2025-05-26 |
273 |
| 96 |
전체 |
학위청구논문 심사종결자 서류 및 논문 제출 안내
|
교학팀 |
2025-05-16 |
802 |
| 95 |
전체 |
2025학년도 1학기 종합시험 결과 안내
|
교학팀 |
2025-05-16 |
316 |
| 94 |
전체 |
개교기념일 교학팀 휴무 안내
|
교학팀 |
2025-05-14 |
223 |
